子适卫，冉有侍。子（zǐ）曰：庶（shù）矣哉！冉有曰：既庶（shù）矣（yǐ），又何加（jiā）焉？曰（yuē）：富之。曰：既富焉，又何加焉？曰：教之。——《论语》子路篇

 

有一次，孔（kǒng）子在冉有的陪同（tóng）下一起来（lái）到卫国。孔子见卫国人口众多，便（biàn）说：这里（lǐ）的人真多呀！冉有接（jiē）过（guò）话茬问道：当一个国家人口多了以后我们该怎（zěn）样来进行治理呢？孔子回答（dá）说（shuō）：要使人（rén）们富裕起来，使（shǐ）他们的（de）生活得到改（gǎi）善（shàn）。冉（rǎn）有（yǒu）接着（zhe）问道（dào）：人（rén）们都富裕（yù）了以后（hòu）又该（gāi）怎（zěn）么治（zhì）理呢？孔子又（yòu）回答说：接下（xià）来就（jiù）要抓紧教（jiāo）育他们，通过教化民众来进行国家治理。

这段对话笔者深有（yǒu）感触。前几日，应好友邀（yāo）约去云（yún）南为（wéi）一家企业做了为期两天的管理培训。这家企业规模不大（dà），可是（shì）非常殷（yīn）实，只有（yǒu）三百左（zuǒ）右的员工，却每年创造两三个亿的利（lì）润，厂区（qū）后（hòu）院停满了员工的自备车辆。据企业领导介（jiè）绍，大（dà）约（yuē）半数以上的（de）员工都有了小轿车。这在中国企业当中可不多见（jiàn）。我想这（zhè）家企业的老板一定懂得（dé）孔子和冉有（yǒu）的这段对话所揭示的管理之道了。中国儒教的（de）善民之道就是：庶——富——教。中国经过三十（shí）年的（de）改革开放政（zhèng）策（cè），已经使很多企（qǐ）业（yè）得到发展，企业员工（gōng）已经数量众多，员（yuán）工收入（rù）也（yě）有很大提高。有关经济学人论证，中（zhōng）国（guó）已经（jīng）发展成为“橄榄型社会”。即，中（zhōng）间（jiān）层的民众收入非常丰厚。（不过，近期中国社会科学院的部分专家（jiā）通过调（diào）研并不认同这（zhè）个结论，他们认为（wéi）中国目前还（hái）是农村人口占大多数，这部分（fèn）人（rén）口依然十分贫苦。因（yīn）此，中（zhōng）国还是“洋葱型社会”，即，基层贫穷人口占（zhàn）多（duō）数（shù）。）假设“橄榄型社会”之说成立的（de）话（huà），无疑，我们的企业治理岂不正如孔子和冉有对（duì）话（huà）的情景一样，到了要（yào）加（jiā）强教（jiāo）育员工的时候？旧学“四书”之首《大学（xué）》的开篇也说：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。其中“亲民”指的是“新民（mín）”，意思是要注（zhù）重教化、改（gǎi）变民（mín）众（zhòng）。因此，企业培训（xùn）确（què）乎是（shì）企业（yè）管理的必要（yào）了！

 

培训（xùn），是企业（yè）管理（lǐ）的（de）工具。

 

优（yōu）秀的企业管（guǎn）理者（zhě）多半都是（shì）优（yōu）秀的（de）培训师。因（yīn）为，管理的思想（xiǎng）和方法都（dōu）是要通过沟通让（ràng）员工理解后才得以执行的（de）。如果（guǒ）没有通过沟（gōu）通使员（yuán）工认（rèn）可或理解管理者的思想和（hé）方法，那么执行（háng）就（jiù）有可能会（huì）使得事与愿（yuàn）违！

企业高（gāo）层管理者要通过培训来统（tǒng）一员（yuán）工的价值（zhí）观！

企业中层管理者要通过培训来使得员工明白怎么（me）做才是（shì）正确的！

企业基层员工在（zài）接受（shòu）良（liáng）好的（de）培训（xùn）和教育（yù）后才真正明白为什么做和怎么做（zuò）！

培训，是竞（jìng）争的有利（lì）武器。

时下（xià），很多企业为加快发（fā）展，都（dōu）花很（hěn）大力气做招商，希望通（tōng）过整合渠道的资（zī）源来加（jiā）速企业的发（fā）展。有的招商（shāng）很成功（gōng），而有的却招商很失败。大凡招商很（hěn）成功的（de）都（dōu）是在培训上下足了工夫。很多经销商也很实在地说（shuō），加盟（méng）某家（jiā）企业做经销商，主（zhǔ）要是看中了这家（jiā）企业的培训。通过合作（zuò）可以接（jiē）受（shòu）到很多（duō）的培训，即使不赚（zuàn）钱也不要紧，我（wǒ）学到了经商的知识，这个对我们经销商来说是一笔（bǐ）很大的财富。

 

培训，是企（qǐ）业持续发展的（de）保证。

 

一个企业要获（huò）得持续的发展（zhǎn），培训是必不（bú）可少的。因（yīn）为通过培训可以把新技（jì）术、新思想、新制（zhì）度、新观念（niàn）贯彻到员（yuán）工中去。如（rú）果企业缺乏新技术、新（xīn）思想、新制度（dù）和新观念（niàn），那么企业（yè）靠什（shí）么来发展（zhǎn）呢？企业没有发展，怎么有持续经营的可能呢？

 

培训，是企业竞争的能（néng）力。

 

在世界经济迈向一体化的（de）时刻（kè），企业竞争势必（bì）日趋激烈。企业（yè）竞争，归（guī）根到底还是人才的竞争。企业人才从哪里来（lái）？空降来的人才往（wǎng）往“阵亡”的多，要么（me）水（shuǐ）土不服。很多企业（yè）的实例证明（míng），真正使企业得（dé）到发展的人才，还是（shì）要依靠企业（yè）自（zì）身培（péi）养（yǎng）。

 

只有（yǒu）企业自己（jǐ）培养起来的人才，才有可（kě）能对企（qǐ）业（yè）忠诚（chéng）。没有对企业的忠诚作为前（qián）提（tí），任何对企（qǐ）业的贡献（xiàn）都是有（yǒu）限（xiàn）的（de）。

 

只有企业自己培养起来的人才，才有可能真正了解企业。任（rèn）何高明（míng）的（de）管理者，如果对企（qǐ）业（yè）了解不够，都（dōu）无法对企业真正实施真确（què）的管理。就象医（yī）生一样，只（zhī）有真正了解患者得了什么病，才有（yǒu）可能治（zhì）好病人的疾病。

任何技术先进、理念先进，归根到底都是人才的先进（jìn）。只有人才先进，才能使（shǐ）企（qǐ）业先进（jìn）。人才能（néng）力，才（cái）真（zhēn）正是企业（yè）的竞争能力（lì）！

 

文章来源----九州网_九州和麦肯咨询顾（gù）问张心忠